低年级课程

低年级的数学教学是围绕小学数学的基本原则来组织的. 三亿体育APP钻研位值、估计、整数计算、分数和小数. 三亿体育APP解未知数，完成函数，度量度规和U.S. 常用单位，分析图形和数据标志，并解决几何问题. 重点是数字感, 心算和书写算术的计算策略, 逻辑和空间推理.

从具体表达数学思想的物理材料，到抽象表达思想的数字符号，都被精心地编织进了教学中. 作为转型的一部分, 一年级和二年级的三亿体育APP练习建立模型的解决问题的策略, 画的图, 创建列表/图表, 写数字句. 三年级和四年级三亿体育APP扩展的问题解决曲目包括新加坡酒吧模型图, 逻辑矩阵, 开放数轴, 用括号表示复杂的方程.

数学学习不仅限于每周六节指定的数学课. 三亿体育APP在人文、科学和艺术单元中会遇到数学. 例如:

• 一级科学家用分数符号在他们的画中记录亚马逊雨林动物的数量;
• 二年级历史学家勾勒出刘易斯和克拉克龙骨船的周长，以确定其面积;
• 三年级的数学家使用技术来研究多面体家族，并为新的3D形状发明网络;
• 四年级的科学家在捆绑和释放雾网捕获的鸟类之前测量它们.

跨学科研究促进了主动学习，并提供了将数学概念和技能应用于其他学科的机会.

科学是孩子们思考周围世界的天然工具. Key的低年级科学课程建立在三亿体育APP好奇心的基础上，向他们介绍生活的核心概念, 物理, 地球, 环境科学. 课程从引导探究开始，通过强调解决现实问题的项目应用和实践概念. 一年级到四年级的科学课程培养了独立和协作的习惯，提高了三亿体育APP获得更广阔的视野和对科学原理更深入理解的能力.

工程和技术技能被注入核心科学概念. 三亿体育APP的课程, 让三亿体育APP参与设计挑战，培养解决问题和批判性思维的技能. 三亿体育APP鼓励三亿体育APP的三亿体育APP提出问题，分享他们的观察和测试他们的理论. 设计过程促进了这样一种想法，即解决方案来自多方努力，并非所有努力都可能成功. 因此，三亿体育APP为三亿体育APP留出时间来发展、测试和交流他们的想法.

低年级语言艺术课程是基于最新的神经科学发现, 这表明成功的阅读流利性要求三亿体育APP掌握口语技能, 有意义的词汇技巧, 掌握单词阅读所需的多种发音模式, 清晰简洁的发音，便于阅读和拼写. 三亿体育APP在一年级受到严密的监督, 第二个和第三个是神经科学框架内的优势和挑战. 低年级三亿体育APP高度认识到阅读是一种发展技能，需要在这段时间内获得.

三亿体育APP通过将获得的阅读技能与丰富、有意义的内容相结合来吸引阅读. 每个年级读, 讨论了, 研究, 并写了各种不同的传统, 不同文化所推崇的价值观和性格特征. 然后他们比较和分析与自己文化的异同.

写, 口头和数字沟通能力以及批判性思维和解决问题的能力是任务中非常强调的, 活动, 项目, 以及三亿体育APP完成的表演.

世界语言教学从一年级的西班牙语开始, 和进步，为三亿体育APP在中学继续学习西班牙语或学习法语提供选择, 在高中还增加了阿拉伯语和拉丁语.

材料是通过各种活动来学习的, 包括相关课程和真实经历的项目和经验，包括:笔友, 实地考察(国内和国际), 演讲嘉宾, 散步, 烹饪课程和示范, 时事(通过第一手资料阅读), 音乐, 还有文化庆典.

因为Key强调自我提升, 包容与合作, 每个孩子都可以按照自己的技能水平参与，从而获得随成就而来的自信和骄傲.

男女同校的课程是为了培养身体素质, 敏捷性, 自尊, 良好的体育精神. 体育比赛和团队合作的经验是该计划的一个重要方面. 三亿体育APP通过参加各种体育活动来学习和应用个人和团队运动的技能和概念. 除了定期上体育课, 所有低年级的三亿体育APP也参加 火花块这是一项每周一次的晨练计划.

通过一个适合发展的项目, 儿童增强技能, 耐久力, 加强协调, 享受友情, 为一生的身体活动和健康打下基础.

重点学校认为视觉艺术是每个孩子学习和认知发展不可分割的一部分. 重点学校视觉艺术项目吸引三亿体育APP艺术家从幼儿园到12年级在广泛的创意经验. 它为自我表达提供了途径, 培养艺术行为，发展批判性和发散性思维策略.

低年级和初中课程提供一年, 跨学科的艺术课程，专业的艺术老师与三亿体育APP在艺术工作室空间工作.

重点学校国家认可的Orff Schulwerk音乐课程从低年级开始，一直持续到中学，涉及所有三亿体育APP的日常语言学习, 节奏, 仪器, 唱歌, 创意动作与舞蹈, 戏剧, 和即兴演奏.

在低年级, 孩子们玩木琴, 钟琴, 组合形式, 女高音录音机, 以及无音调打击乐器. 他们还学习读谱和理解基本的理论概念.

重点学校也提供低年级课程, 初中和高中三亿体育APP的私人课程在语音, 弦乐器和管乐器, 钢琴, 和冲击.

教学渗透到三亿体育APP一天的各个方面，包括:个人物品和个人责任的照顾, 在操场上解决问题, 在课堂讨论中仔细倾听彼此的意见, 努力保护学校场地, 在中午的安静时间和结束活动时进行反思练习.

另外, 指定的生活技能指导员提供具体的, 明确的合作工作培训, 解决冲突和问题. 课程侧重于角色扮演、案例研究和三亿体育APP的真实课间体验. 四年级的三亿体育APP还接受学习风格的指导，以了解他们的个人学习情况. 二年级到四年级的三亿体育APP参加“午餐小组”会议，专门在小组中学习协作技能.

低年级生活技能课程的几个重要目标是:

• 帮助孩子培养终身学习所需的高效工作习惯和自我调节技能.
• 培养人际交往能力，使三亿体育APP能够成功地驾驭同伴关系，以形成持久的友谊.
• 练习合作工作技能，帮助三亿体育APP充分受益于合作学习任务中遇到的低年级学术.

在这些安全的学习环境中, 三亿体育APP发现自己的个人领导素质，发展自己的天赋.

创客技术实验室的实践活动为三亿体育APP提供了可视化现实世界挑战的可能解决方案的机会. 三亿体育APP设计, 构建, 测验, 重新考虑, 完善, 重建他们的作品, 通常是和他们的同伴合作.

整合科学原理, 技术, 工程, 和数学, 每一次挑战都能促进创造性地解决问题, 提高精细运动技能，鼓励合作.